千万不要随便给孩子扣上“多动症”的大帽子他只是活泼好动而已
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千万不要随便给孩子扣上“多动症”的大帽子他只是活泼好动而已
* 来源 :http://www.antibiotics-cheap.com * 作者 : * 发表时间 : 2017-10-20 22:37

  昨天在大宝上跆拳道的时候,我坐在家长休息室等他下课。这时一个五六岁的小男孩忽然闯了进来,环顾了一圈,大概没有发现他的家长,他就一坐在了休息室中间的地上,撒欢儿的嗷嗷叫了几声,然后又快速从地上爬起来,得意的环顾一圈与诧异的家长们进行眼神交流,之后又开始扭着RAP般手舞足蹈:“放个大臭屁啊,臭死我自己啊!放个大臭屁啊,臭上一世纪啊!”……

  这时,应该是他的妈妈急匆匆从外面走进家长休息室。看到孩子先是一顿气冲冲的:“要你去训练,你在这里玩,真是你都不解气!”

  孩子看见妈妈,也立即换上一副诚惶诚恐的表情,转身从他妈妈身边穿过,跑着去训练室,中间还不忘回过头在他妈妈身后冲着我们其他家长做了个鬼脸。当然,他妈妈没有看到他的这个小动作,只是气哼哼的在休息室找了个座位。

  这个妈妈摇摇头:“没有,他从小就这样。小时候带去我们老家医院看过,医生说可能是多动症,我们吃药。不过是药就有三分毒,担心长期吃药对他生长不好,人家也都说长大了就会慢慢好起来,所以我们也没有再管它。”

  注意力缺陷多动症是儿童常见的一种慢性疾病。通过儿童儿科学会介绍,大约4%到12%的在校学生患有注意力缺陷多动症,简称多动症。根据统计调查,男孩患多动症的几率是女孩三倍。

  简单说就是,多动症是指孩子注意力缺乏,但不一定都有多动。患多动症孩子,主要表现为注意缺损,不能较长时间集中注意力,不能专心听老师讲课,不能认真做好作业,对有趣之事如看武打电视剧或其他喜欢的电视剧也不能安静看完,边看边讲,一会儿小便,一会儿喝水,一直无法安静下来。

  现在很多孩子,尤其是男孩子天性活泼、好动甚至顽皮。但是家长察觉孩子爱动、不老实、上课思想不集中、课上做小动作或作业敷衍了事、成绩不佳就直接认为孩子得了多动症也是不可取的。

  注意力不集中是儿童多动症的重要标志之一。孩子不能集中做任何一件事,思维总是从一件事迅速地转移到另外一件事情上。即使是一般孩子最喜欢看的动画片、连环画、棋类游戏等,也不能专心致致欣赏。

  但活泼好懂的孩子就全然不同,在做他们自己爱好的事情时,孩子不但能全神贯注,并且还十分讨厌别人的和影响。

  多动症患儿意志力薄弱,做事有始无终;很容易被一些人或事物所分散,而且孩子平时会经常发生丢三落四的事情,做事情的效率比较低,喜欢磨磨蹭蹭。

  活泼好动的孩子之所以多动,是因为他们想要达到一定的目的,并且还有一定的计划及安排,他们具有较强的意志力,想要完成一件事情。

  极度活跃是多动症的另一常见特征,儿童多动症患儿极度活跃表现在:他们经常不分场合,在一些严肃的场合也控制不住自己,身体不停的扭动,经常在课堂上离开自己的座位,经常在教室乱跑乱跳,话很多,很难安静的玩耍或者休息,你会觉得多动症儿童身上好像装了发动机一样,精力充沛也不知道累。他们一直走来走去,嘴里还会不停的嘟嘟囔囔。

  而正常的活泼好动的孩子在一些严肃的、陌生的中,有较强的控制能力,能安分守已不再胡乱吵闹。

  正常儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症患儿却表现得很笨拙。

  另外,许多多动症儿童都非常容易冲动。比如说在课堂上,当老师提问问题时,多动症儿童经常会不等老师点名就自己站起来回答问题;跟同学做游戏时等不及他的顺序,跟同学争抢玩具;总是在错误的时间说出不恰当的话;经常在别人说话时打断别人;总在他人交谈时插话;加入别的小朋友的游戏;经常没有理由的生气,为了一点小事乱发脾气,不能控制自己的情绪等等。

  一个孩子从开始见到医生诊治到最后,全程无语,但手脚不停。一会儿坐着、一会儿站着,一会儿拿着爸爸的手机要求调游戏,游戏还没有出来,就又看上了医生手里的笔,几乎是抢了过去拿到手里看了看,就直接扔到了地上,然后又去拽医生的诊单……他的爸爸妈妈跟在后面,不停的给他捡东西、拿东西,还不住的对他有所要求“不要这样”“不要那样”,当然是无效的指令罢了。

  还有一个孩子一直口齿不清的讲着话,发现爸爸妈妈的注意力没有在自己身上,就立即开始尖叫,真的是尖叫,那种尖锐的声音让我耳朵不舒服了好一会儿,而且诊治不到十分钟的时间,他尖叫了无数次。

  另外一个孩子则具有性,他的爸爸把他抱在怀里,他就开始不住的用拳头打爸爸。爸爸妈妈一脸无奈却有无可奈何。

  即便如此,我们也不能立即给孩子下多动症的结论。对多动症的诊断必须慎重,因为儿童的心理发育决定了儿童求知强、好奇心重,常在玩耍中逐步获得知识,渐渐聪明起来。这也就是说,好动、顽皮是儿童的特点。正因为如此,对于儿童的好动、活泼应视为好现象、好倾向,应正确引导,不能厌烦,否则将会妨碍儿童智力及心理的正常发展。每一个家长,对于顽皮儿童,不要用的标准去要求孩子,应该掌握儿童的心理特征,加以耐心引导。

  如果已经判断出孩子患有注意力缺陷多动障碍,家长平时要多关心和陪伴孩子,对孩子进行心理疏导,情况严重的则请教心理科医生或者带孩子直接让心理医生治疗。此外,可以通过药物进行缓解治疗。当然,家长的教育影响作用也是很大的,通过配合药物治疗和心理健康教育,使得孩子的病症尽快恢复正常。

  至于大宝兴趣班的那个孩子,也许是妈妈给他扣了一个“多动症”的大帽子罢了。最好还是去医院经过专业的检查之后,听医生怎么下结论吧。即便是多动症,也有不同的分类以及不同的程度,准医嘱好好治疗就是,另外千万不要以为长大了就自愈了。因为患多动症的孩子往往会对身心发育造成,甚至做出到他人的事情,而且对孩子未来人生也有着消极影响作用,因此,多动症要及早发现和治疗,不要耽误了治疗的最佳时间。

  另外,多动症的症状不仅仅是男孩子的专利,只是相对比,男生比女生的比例高了一些罢了。返回搜狐,查看更多